Nature Human Behaviour
18 October 2024
Funzione esecutiva nei bambini con condizioni di sviluppo neurologico: una revisione sistematica e una meta-analisi
Ayesha K. Sadozai1,2,5, Carter Sun1,2,3,5, Eleni A. Demetriou1,2, Amit Lampit4, Martha Munro1,2, Nina Perry1,2, Kelsie A. Boulton1,2 & Adam J. Guastella1,2
1 Clinica per l'autismo e la ricerca di neurosviluppo (CAN), Centro cerebrale e mentale, ospedale pediatrico Westmead Clinical School, Facoltà di Medicina e Salute, Università di Sydney, Sydney, Australia.
2 Team di neurosviluppo e salute mentale dei bambini, Centro cerebrale e mentale, Università di Sydney, Sydney, Australia.
3 School of Biomedical Engineering, Facoltà di ingegneria, Università di Sydney, Sydney, Australia.
4 Dipartimento di Psichiatria, Università di Melbourne, Melbourne, Australia.
5 Questi autori hanno supervisionato congiuntamente questo lavoro: Ayesha K. Sadozai, Carter Sun.
doi.org/10.1038/s41562-024-02000-9
I ritardi delle funzioni esecutive sono comuni nelle condizioni neurosviluppo dell'infanzia, come l'autismo, il disturbo da deficit di attenzione iperattività e i disturbi del tic. Tuttavia, non è stato chiaro se i ritardi nello sviluppo delle funzioni esecutive siano una caratteristica transdiagnostica di queste condizioni. Sadozai e colleghi affrontano questa domanda attraverso una revisione sistematica e una meta-analisi di 180 studi. Scoprono che, sebbene ci siano alcune differenze tra le condizioni, i ritardi della funzione esecutiva sono un marcatore transdiagnostico per le condizioni di sviluppo neurologico.
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